基本信息
文件名称：《足尖之舞》大单元整体教学设计.docx
文件大小：43.25 KB
总页数：18 页
更新时间：2026-01-26
总字数：约1.34万字
文档摘要
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《足尖之舞》大单元整体教学设计
单元背景与课程定位
在当前基础教育深化课程改革的背景下，艺术教育作为培养学生核心素养的重要组成部分，其育人功能日益凸显。舞蹈作为艺术教育中的重要门类，不仅承载着审美体验、情感表达和文化传承的功能，更在促进学生身心协调发展、提升综合艺术表现力方面发挥着不可替代的作用。《足尖之舞》大单元教学设计立足于义务教育阶段音乐与舞蹈融合课程的实际需求，以“舞蹈艺术实践”为核心，围绕芭蕾舞这一经典艺术形式展开系统化、结构化的教学探索。
该单元面向小学高年级或初中低年级学生群体，结合其生理发育特点与艺术感知能力发展阶段，选取芭蕾舞中最具代表性的“