基本信息

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文档摘要

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统计

教学目标：

1.经历数据的收集、整理和分析的过程，体验统计结果在不同标准下的多样性。

2.能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。

3.组织学生参与合作交流的学习活动。

教学重点：

让学生经历统计活动的过程,体验不同标准下统计结果的多样性。

教学难点：

根据统计需要，正确地分类收集整理数据。

教学理念：

1.学习的内容具有现实意义。

2.学习的方式以自主探新、合作交流为主。

教学过程：

创设情境

今天，我们的朋友小仙子来到了课堂上，请听：（录音）：你们好，我们又见面了，今天我给你们带来了许多漂亮的小车，准备奖给那些上课认真听讲