基本信息

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文档摘要

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实际问题

教学目标：

1.知识目标：

使学生理解先乘后除应用题的数量关系，掌握此类题目的解答方法。

2.能力目标：

培养学生分析问题能力和解答问题的能力。

3.情感目标：

使学生感受数学与生活的联系，培养学生应用数学的意识。

教学重点：

理解先乘后除应用题的数量关系，掌握解答方法。

教学难点：

理解先乘后除应用题的数量关系，掌握解答方法。

教、学具准备：

展台投影。

教学过程：

一、口算练习。

20×7=50×40=8×900=3×1000=

240÷4=600÷6=540÷9=420÷6=

23×4=