2.13除数是一位数的除法解决问题（2）

课题

2除数是一位数的除法解决问题（2）

课型

新授课

教学内容

教科书第31-34页的内容

教学目标

1.理解归一问题（先求单一量）和归总问题（先求总量）的数量关系，能准确区分两类问题的解题核心。

2.学会用示意图或线段图分析题意，掌握“先求单一量再求目标量”“先求总量再求目标份数”的解题思路，正确解答指定例题及同类问题。

3.提升审题、分析和语言表达能力，初步形成“抓关键量”的解题意识。

教学重点

掌握归一问题“先求单一量”、归总问题“先求总量”的核心解题思路。

教学难点

准确区分归一与归总问题的解题逻辑（先求单一量/先求