1.4有余数的除法（4）

课题

有余数的除法（4）

课型

新授课

教学内容

教科书P15例4及“做一做”的内容

教学目标

1.掌握有余数的除法的竖式计算方法，会用乘法口诀试商。

2.能运用有余数的除法解决一些简单的实际问题，培养应用意识。

3.让学生在学习试商的过程中发展学生的抽象思维。

教学重点

掌握有余数的除法竖式的试商方法。

教学难点

掌握试商的过程，进一步加深理解余数要比除数小。

教学准备

多媒体

教学过程

备注

一、回顾复习，导入新课

出示：35根小棒，每4根摆成一个正方形，能摆几个？还剩几根小棒？

教师：同学们先用小棒分一分，再列出竖式。

让同学独立思考，教