基本信息

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文档摘要

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1.2认识平移

课题

认识平移

课型

新授课

教学内容

教科书第4～5的内容

教学目标

1.结合学生的生活实际，初步感知平移现象。

2.知道平移的特征，能准确判断平移现象。

3.让学生在动手操作的过程中，感受图形的平移。

教学重点

认识平移现象

教学难点

准确判断平移现象

教学准备

多媒体、小房子学具

教学过程

备注

一、创设情境，引入新课

出示：

教师：同学们想一想，这两幅图的运动有什么共同点呢？

学生：都沿着直线运动。

教师：对！这种沿着直线运动的现象叫做平移。今天我们就一起来学习有关沿着直线运动的现象——平移。（板书：认识平移）

二、自主活动，探