基本信息

---

下载

文档摘要

---

5

语文园地;

录

目

素养目标

学习活动

课后作业

四板书设计

素养评价;

素养目标;

文化自信

能交流、总结简

要复述的方法。。;

学习活动;

●活动流程

任务二：我是“说书人”

语文园地

环节一：交流平台，总结方法。

环节二：借助熟字加偏旁的方法，正确识记生字

O

环节三：正确抄写易写错的词语，体会写具体和写简略的不同表达效果。

环节四：书法练习。

环节五：学习、积累四字词语。;

同学们，我们经过几天的学习，今天我们来到了语文园地，现在，就让我们走进语文园地，去汲取里面的营养吧!;

同桌合作学习：

(1)同桌互相朗读课文：交流平台内容，边读边做标