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《2025年沪教版音乐二年级上册第四单元《亲又亲》大单元整

体教学设计》

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元立足于“亲又亲”这一核心主题，紧密围绕亲情教育与音乐素养的有机融合，精心编排了“玩一玩”“你说我拍”“唱一唱”“我有一个幸福的家”“小鸟鸦爱妈妈”“听一听”“吉祥三宝”“给我亲，给我爱”“编一编”“懂事的小乌鸦”“认一认”“人声分类”“12”等多元化内容。这些内容并非孤立存在，而是以情感体验为纽带，构建起从感知到表达的完整学习链条。以“小鸟鸦爱妈妈”为例，该曲目源于民间孝道故事，通过乌鸦反哺的意象，

引导学生理解感恩与责任；而“吉祥三宝”则巧妙融入蒙古族音