《冀美版美术一年级下册《第7单元灵巧的手》大单元教学设

计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元聚焦“灵巧的手这一核心主题，以一年级学生的生活经验为起

点，通过三课递进式内容构建艺术学习脉络。第1课《我的小手有本领》立

足于学生对双手功能的直观认知，引导他们发现手在日常生活中的基础作

用，如握笔、衣、拿取物品等简单动作。教学中需避免机械技能训练，转

而强调手与身体的协调性体验一一例如组织“小手帮帮团活动，让学生用