第一单元100以内数加与减（三）

第1课时谁的得分高

【教学内容】

教材第2~3页相关内容。

【教学目标】

1.能够从图表叙述的具体情境中提取数学信息，会读表格，发展收集信息的能力。

2.初步学会分析数量关系的方法，能够用数学语言表达自己的思考过程。

3.能正确计算100以内数的连加运算，体验算法的多样化。

4.在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。

【重点难点】

重难点：掌握100以内数的连加运算的计算方法，能正确计算。

【教学过程】

情境导入

【课件出示】

师：同学们，你们喜欢玩套圈游戏吗？瞧！淘气和笑笑正在玩套圈游戏，我们一起去看一看吧！

探究新知

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