第一单元整数乘法（一）

第1课时武术表演

【教学内容】

教材第2～3页相关内容。

【教学目标】

1.在解决问题的过程中，探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。

2.借助点子图、计数器等直观模型，理解乘法竖式每一步的含义，进一步体会算法多样化。

3.在交流各自算法的过程中，学会表达自己的想法，逐步养成认真倾听、善于思考的好习惯。

【重点难点】

重点：掌握两、三位数乘一位数(不进位)乘法的计算方法，能正确进行计算。

难点：理解竖式乘法运算每一步的具体含义。

【教学过程】

一、情境导入

【课件出示教材P2情境图】

师：观察情境图，你发现了哪些数学信息？

预设：