基本信息
文件名称:(最新)26年人教版五年级数学下册分数的基本性质练习课【教案及反思】.doc
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总页数:3 页
更新时间:2026-01-26
总字数:约1.63千字
文档摘要
◎教学笔记
PAGE1
练习课
?教学内容
教科书P58~59“练习十四”中相关习题。
?教学目标
1.进一步理解和掌握分数的基本性质,运用分数的基本性质解决简单的实际问题。
2.培养学生应用所学数学知识解决问题的能力及认真审题的良好习惯。
?教学重点
对分数的基本性质的深化与理解,并能熟练地运用。
?教学难点
本节课的教学重点也是教学难点。
?教学准备
【教学提示
【教学提示】
学生判断正误时,不管答案是否正确,都要引导学生说出理由或举例说明。
?教学过程
一、谈话引入,揭示课题
师:什么是分数的基本性质?
师:今天这节课老师和同学们一起来进行分数基本性质的练习。
师:接下来,老师将和