第十章二元一次方程组单元解读;课标解读;本章对核心素养的要求

数与代数是数学知识体系的基础之一，是学生认知数量关系、探索数学规律、建立数学模型的基石，可以帮助学生从数量的角度清晰准确地认识、理解和表达现实世界。在初中阶