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摘要

随着新课程改革的不断深化和新教材的广泛应用，教育界正逐步从传统的应试

教育模式向更加注重学生全面发展的素质教育转变，这一理念已获得广泛认同。在此

背景下，探索和实践新型的教学方法成为了教育领域的研究热点。新课标着重强调高

中物理课堂教学中学生科学思维能力的培养，教学评价应当以促进学生的科学思维

提升为导向，这充分表明了科学思维培养在物理教学中的重要性。物理学作为一门探

索物质世界本质奥秘的学科，对于学生科学思维能力的培养和发展起着至关重要的

作用。因此，在核心素养导向的新课标背景下，