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人教版七年级英语下册《Unit6第2课时SectionA(Pronunciation-2e)》导学案

Unit6Rainorshine

SectionA(Pronunciation-2e)导学案

班级：

姓名：

科目：

授课教师：

学习目标

通过本节课学习，学生能够：

根据例词，梳理ar、er、ir、or、ur在单词中的发音规律，能大致感知重读、弱读交替形成的语流节奏特点，能够区分话语中的重读和弱读，形成恰当的语流节奏。（学习理解）

能够获取对话中关键信息，如不同地区的天气状况询问以及