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第五节生物的变异

【学习目标】

1.举例说出可遗传的变异和不行遗传的变异，并说出引起两种变异的缘由。

2.体验探究生物变异的方法，提高处理和分析数据的力量，并运用获得的数据说明生物变异是普遍存在的。

3.举例说诞生物的性状受遗传物质的掌握，又受环境因素的影响。

4.举例说出遗传育种在实践中的应用。

【教学重点】

举例说出可遗传变异和不行遗传变异及遗传育种在实践中的应用

【教学难点】

体验探究生物变异的方法，提高处理和分析数据的力量，并运用获得的数据说明生物的变异是普遍存在的。

【教学预备】

1.教师预备：

制作PPT课件、视频、图片。

2.学生预备：

课前预习

【教学内容