基本信息

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文档摘要

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11.5机械效率

教学目标

1.能结合实例分析什么是有用功、额外功和总功。

2.明确机械效率是描述做功效率的物理量，能利用机械效率的公式进行简单的计算。

3.能设计实验，测定某种简单机械的机械效率。

4.以极度的人情参与课堂，提高学生的学习自信心。

教学重点及难点

重点：机械效率的概念和有关计算。

难点：测量滑轮组的机械效率

教学过程

一、新课引入

功的原理是什么？

使用任何机械都不省功。

为什么利用实际机械做的功大于不用机械直接用手做的功呢？

用如图所示的滑轮来提升重5N的物体，理论上在细绳端需要加多大的拉力？

省一半力，应为2.5N

实际上Ｆ＝2.5Ｎ