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文件名称:思维可视化--画出高考文学类文本解答的高阶路径.docx
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更新时间:2026-01-25
总字数:约1.93千字
文档摘要
思维可视化--画出高考文学类文本解答的高阶路径
如何在答题卡上搭建一个让阅卷老师一眼就能看清你思考的“骨架”和“路径图”,?让优秀的思维过程不再被埋没,从而在选拔性考试中脱颖而出?
这个想法,在我批阅了大量“内涵不能外显,外显不能有序,有序堆砌术语”的低级平庸的文学类文本答案后,一次又一次在我的脑海里晃悠。它刺痛了我,让我不得不停下来思考它。于是思维的可视化,这个高考备考语文答题关键能力,急火火地闯进了我的视野。
01溯源
思维可视化在高三备考中的运用,经历了从“教学手段”到“答题思维”的深刻转变。起初,教师们确实用思维导图等工具辅助教学。但很快发现,高三学生需要的不是花哨的图形,而是将内在