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研究报告

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人大附中翠微学校科学素养培养实践与反思

一、科学素养培养的背景与意义

1.1科学素养培养的内涵与重要性

(1)科学素养培养的内涵涉及多个方面，包括科学知识、科学方法、科学态度和科学价值观。在当今知识爆炸的时代，科学素养已成为公民必备的基本素质之一。据《中国公民科学素质调查报告》显示，2019年我国公民具备科学素质的比例达到10.56%，与2015年相比提高了2.25个百分点。科学素养的培养不仅有助于提高国民整体素质，还能促进社会进步和经济发展。例如，在科技创新领域，具备科学素养的公民能够更好地理解和参与科技活动，为科技创新提供有力支持。

(2)科