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文件名称:公民科学素质测评国际新进展及对中国的启示.docx
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总页数:35 页
更新时间:2026-01-26
总字数:约1.87万字
文档摘要
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公民科学素质测评国际新进展及对中国的启示
一、国际公民科学素质测评的发展趋势
1.测评体系的多元化发展
(1)测评体系的多元化发展是响应全球公民科学素质提升需求的重要举措。这种发展趋势体现在测评目标的多元化、测评内容的广泛覆盖以及测评方式的创新。首先,测评目标不再局限于科学知识的掌握程度,更强调科学思维、科学方法和科学态度的培养。其次,测评内容涵盖了自然科学、社会科学、工程技术等多个领域,旨在评估公民在各个学科领域的科学素养。最后,测评方式的创新包括线上与线下结合、定量与定性分析结合,以及跨学科、跨领域的综合评价。
(2)在测评体系多元化的发展过程中,各国