教材分析

本部分通过一个真实自然的情景会话，教给学生用句型Ilike…表达自己喜

欢的物以及用句型Havesoe...为别人提供或请别人吃东西时的表达语。

二、学情分析：

三年级的学生活泼可爱，特别好动，对新鲜的事物比较感兴趣。三年级又是

学生第一次接触英语，学生学习了文具，颜色，动物等。对于物饮料还是第一

次，再加上开心汤姆对于大部分学生并不陌生，汉堡包、热狗、薯条这些东西对

学生的吸引力很大，针对这一点我们把开心汤姆引入课堂，在这个真