部编版五年级下册第二单元习作写读后感一等奖创新教案（共2个克斯）

习作:写读后感

【教学目标】

知识与能力:

1.认识读后感这种文体,初步掌握写读后感的基本方法。

2.能选择读过的一篇文章或一本书写读后感。

过程与方法:

引导学生将阅读中产生的感想写下来。

情感态度与价值观:

培养“读好书”“好读书”的习惯。

【教学重点】

能写出自己的感受。

【教学准备】

多媒体课件

【课时安排】

2课时

第一课时

【课时目标】

明确习作要求