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文件名称:第11课《送东阳马生序》一等奖创新教学设计-部编版语文九年级下册.docx
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更新时间:2026-01-27
总字数:约4.16千字
文档摘要

第11课《送东阳马生序》一等奖创新教学设计-部编版语文九年级下册

对比说理苦心劝学

——《送东阳马生序》教学设计

【教材概况】

《送东阳马生序》是部编版九年级下册第三单元第三篇文言文。作者以自己年少时求学时的艰难经历现身说法,旨在勉励马生刻苦学习有所成就。本文没有过多议论,更多是在叙述自己的经历,情真意切,亲切自然,很好地达到了劝学的效果。

文章层次结构清晰,按照时间线性叙述,又兼多个静态场景描写,记叙和描写相交错,极富有表现力。

本文主要通过对比说理的方式,突出作者“劝学”的目的。

【教学目标】

1.学生能熟读成诵,背诵