基本信息

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文档摘要

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六年级数学圆主题跨学科实践复习案例

案例背景：

“圆”是小学几何核心知识点，兼具独特图形特质与深厚文化内涵，是串联多学科的天然纽带。在以“圆”为核心主题复习活动中，我们改变传统的复习三段模式即“梳理-练习-发展”，以学生的文化素养及跨学科素养发展为主线打破学科壁垒，引导学生从语言文字、数理逻辑、科学艺术等多维度探其奥秘，感悟知识交融之美，实现知识本位向素养导向的复习转型。

案例理念：

以新课标核心素养为统领，秉持“以圆为媒、融科贯通、学用结合、素养落地”的复习理念，让学生在“探圆—研圆—用圆—赏圆”中夯实知识、提升能力、涵育素养。

案例重难点：

重点：巩固圆的周长、面积公式推导及实际应用；搭建