《轴对称图形》

《轴对称图形》

北京市朝阳区教育科学研究院附属小学赵海侠义务教育人教版小学数学二年级下册

北京市朝阳区教育科学研究院附属小学赵海侠

义务教育人教版小学数学二年级下册

教学目标：

1.以核心要素“形状、大小、方向、位置”为核心，通过剪纸谈想法、判断是否轴对称图形、找对称轴和拼轴对称图形等活动直观感知轴对称的特征，认识轴对称图形和对称轴，能正确辨认轴对称图形和生活中的轴对称现象。

2.在认识轴对称图形和运用相关知识解决问题的过程中培养推理意识，空间观念。

3.在认识轴对称图形的过程中，感受数学与生活的密切联系，培养从概念出发进行思考的习惯。

教学重点：

认识轴对称图形和对