第一单元身边的物体（知识清单）

教科版（2026）一年级下册

第一部分思维导图

第二部分知识巩固

一、观察物体的特征

观察方法：用看、闻、摸、掂多种感官观察，危险物品不凑近闻。

描述维度：颜色、形状、大小、粗糙/光滑、软硬、透明度、气味、轻重。

记录方式：用图画、文字或符号记录观察结果。

二、给物体分类

分类标准：可按形状、颜色、材质、轻重、用途等分类。

分类步骤：选定一个特征分两类→记录→换特征再分（至少3种）。

分类意义：整理信息，发现物体的共性与差异。

三、比较物体的轻重

比较流程：预测→手掂→简易天平称量（回形针作标准物）。

工具使用：天平左端放物体，右端放标准物，