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2026年小学一年级课外访万家工作计划

2026年是落实“双减”政策深化年，也是小学一年级新生从幼儿园向小学阶段过渡的关键适应期。为精准把握新生身心发展特点，构建家校协同育人共同体，切实解决新生入学适应中的实际问题，现结合我校一年级学生学情与家庭实际，制定本课外访万家工作计划。本计划以“读懂儿童、支持家庭、共促成长”为核心目标，通过系统性、针对性的家访行动，实现“了解一个家庭、关注一名儿童、优化一种教育”的育人价值，助力新生平稳度过“幼小衔接”关键期。

一、工作目标

围绕一年级学生“适应、习惯、发展”三大核心需求，明确家访工作的三维目标：

1.儿童发展维度：全面了解新生的性格特