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文件名称:基于核心素养的高中地理课程体系构建研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-01-27
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文档摘要

基于核心素养的高中地理课程体系构建研究论文

摘要:本文以核心素养为出发点,探讨了高中地理课程体系的构建策略。通过对地理核心素养的概念阐述,分析了地理课程体系构建的重要性,提出了基于核心素养的高中地理课程体系构建的具体措施,旨在提高学生的地理素养,培养全面发展的人才。

关键词:核心素养;高中地理;课程体系;构建

一、概念阐述

(一)1.地理核心素养的内涵

地理核心素养是指学生在地理学习过程中形成的、适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。它涵盖了地理知识、地理技能、地理情感态度与价值观等方面。地理核心素养的培养,旨在让学生具备独立思考、解决问题、创新能力等综合素质,为学生的全面发展奠定