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文档摘要

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14诗词三首《行路难》其一公开课一等奖创新教学设计

《行路难》其一教学设计

一、教学目标

1、朗读诗歌，理解诗歌内容。

2、品读诗歌，体会诗人的情感，理解诗歌主旨。

3、学习诗人在挫折中积极进取、乐观向上的精神。

二、教学重点和难点

1、品读诗歌，体会诗人的情感。

2、理解诗歌主旨情感，学习诗人积极乐观的人生态度。

三、课时安排

一课时

四、教学方法

朗读法、问题激趣法、讨论法

五、教学过程

（一）新课导入

“斗酒诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上