2025-2026学年浙美版小学美术四年级第二学期

教学计划及进度表

一、指导思想

本学期立足浙美版新教材编排理念，紧扣四年级学生身心发展特点与美术学习基础，以核心素养培育为核心，坚持“文化浸润、实践赋能、创意表达”的教学理念。教材内容兼顾传统文化传承与现代审美培养，注重将美术技能学习与生活实际、文化认知相结合，引导学生在观察、体验、创作、鉴赏中提升图像识读、美术表现、创意实践、文化理解四大核心素养，培养学生热爱美术、热爱生活、热爱传统文化的情感，为学生终身审美素养发展奠定基础。

二、学情分析

四年级学生经过三年多的美术学习，已具备一定的美术基础技能，能够运用简单的绘画工具、手工材料进行创作