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文档摘要

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14《普罗米修斯》公开课一等奖创新教学设计

《普罗米修斯》教学设计

【设计思路】

1.从中外神话的比对开始，到中外神话的比对结束，构建大语文视角。

2.以人物为点，以人物事件为线，理清故事的起因、经过、结果，梳理神话内容。

3.化繁为简，以“哪个部分（情节、文字）最触动你为核心问题，贯穿品味语言文字始终。

4.以情境设置和想象为支架，回应文本，上钩下联，感受人物的美好品格。

【教学目标】

1.能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。

2.通过小组合作学习、有感情诵读等方式来表达自己的体悟。