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◎教学笔记第2课时奇偶性

◎教学笔记

?教学内容

教科书P15例2，完成教科书P16~17“练习四”中第4~7题。

?教学目标

1.把握两个自然数相加之和的奇偶性的规律。

2.在探究规律的过程中，培育学生的探究意识和推理力量。

3.在解决问题中感受数学与生活的联系，体会应用价值，丰富解决问题的策略。

?教学重点

两个数相加的和的奇偶性确实定。

?教学难点

能应用数的奇偶性分析和解释生活中的一些简洁问题。

?教学预备

课件，喝水用的一次性杯子1个。

?教学过程

一、玩耍激趣，感知规律

师：同学们，我们来做一个“翻杯子”的玩耍，猜一猜杯口朝上还是朝下。

教师演示活动：拿出1个