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文档摘要

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2祖父的园子一等奖创新教案

祖父的园子

教学目标：

1.自主学会本课“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等生字词，借助字典学习多音字“晃”，理解词语“明晃晃”的意思

2.默读课文，说说园子里有什么，我在园子里做了什么。借助“这是______的园子”短语概况园子的特别之处。

3.借助思维导图和“_________愿意________，就”的句式练习体会我在园子里的自由自在和快乐的心情；借助关键词的理解，体会外祖父对我的慈爱和我对祖父的思念，感受作者童年生活的无限乐趣。

重点：通过多种途径体会我在园子里的自由自在、快乐无忧，以及外祖父对我的爱。