六年级上册语文22文言文二则《伯牙鼓琴》公开课一等奖创新教案

22文言文二则《伯牙鼓琴》

【教学目标】

有感情地朗读课文，读好停顿，读出韵味，并背诵课文。

理解词句意思，读懂课文内容。

感受音乐的艺术魅力，通过音乐感受伯牙和子期这一对知音之间真挚的友情，感知知音文化。

【教学重难点】

感受音乐的艺术魅力，通过音乐感受伯牙和子期这一对知音之间真挚的友情，感知知音文化。【教学过程】

音乐引路，揭题激趣

师：上课之前我们来听两段音乐名字叫《流浪者之歌》，结合这个名字你仿佛看到什么？再听一段。你有什么感受？同学们，音