2025-2026学年人音版（五线谱）小学音乐

四年级下册教学计划及进度表

一、指导思想

本学期人音版（五线谱）小学音乐四年级下册教学，以《义务教育音乐课程标准》为核心指引，立足四年级学生音乐认知逐步深化、五线谱基础初步具备、审美能力与表现力稳步提升的身心发展特点，秉持“素养为核、技能为基、文化为脉、体验为径”的教学设计理念。教材以“跳起来、少年的歌、水乡、童年的音乐、风景如画、摇篮曲、回声、向往”为八大主题脉络，精选不同体裁、不同地域、不同风格的经典曲目，构建了“聆听—演唱—理解—创编”四位一体的教学体系。

教学中紧扣五线谱教学核心，将审美感知、艺术表现、文化理解三大核心素养深度融入各教学