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2025-2026学年北师大版（新教材）小学数学一年级第二学期教学计划及进度表

一、指导思想与教材编排理念

本学期数学教学将以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，依托北师大版一年级下册新教材，坚持“以学生发展为本，以核心素养为导向”的教育理念。新教材在2024版的基础上进一步优化，更加注重知识的连贯性与生活化，强调从直观形象思维向抽象逻辑思维的平滑过渡。教材编排遵循“数与代数”、“图形与几何”、“综合与实践”三大领域螺旋上升的原则。特别是在内容设置上，删减了难度较高的进位加法与退位减法（移至后续学期），新增了“图形大变身”与“画数学连环画”等综合实践活动，旨在降低