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文件名称:长度单位与线段认识教学目标及实施策略.pdf
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总页数:2 页
更新时间:2026-01-28
总字数:约1.25千字
文档摘要
第1单元长度单位
单元学习目标总览
一、简析
通过前面“比长短”的学习,学生已经对长、短的概念有了初步的认识,并会直观比较
一些物体的长短。本单元在此基础上,教学一些计量长度的知识,帮助学生认识长度单位,
初步建立1厘米和1米的长度观念,并初步认识线段。通过让学生了解很久以前人们用身体
的一部分作为测量长度的单位,但因为每个人身体部分的长短不同导致测量同一物体时,结
果不相同而产生认知,使学生深刻感受到统一长度单位的必要性。