基本信息

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文档摘要

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幼儿园小班礼仪教案

一、教学内容

1.问候：教会幼儿如何用礼貌的语言向他人问候，如“早上好”、“再见”等。

2.礼貌用语：培养幼儿在日常生活中使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。

3.排队礼仪：让幼儿学会在排队时遵守秩序，不推不挤。

二、教学目标

2.培养幼儿遵守排队秩序，提高自我约束能力。

3.增强幼儿的集体意识，提高团队协作能力。

三、教学难点与重点

1.教学难点：让幼儿在实际情境中灵活运用礼貌用语和排队礼仪。

四、教具与学具准备

1.教具：挂图、卡片、教学视频、玩具等。

2.学具：小书包、水杯、毛巾等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师模拟日