基本信息

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文档摘要

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《小鸡过河》幼儿园教案

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班数学教材第四章《比较与排序》，详细内容为《小鸡过河》。通过小鸡过河的故事情景，引导幼儿学习比较物体的长短，培养幼儿的观察力、判断力和逻辑思维能力。

二、教学目标

1.让幼儿能够理解并掌握比较物体长短的方法。

2.培养幼儿观察物体、发现规律的能力，提高幼儿的逻辑思维能力。

3.培养幼儿合作、交流、分享的学习品质，激发幼儿学习数学的兴趣。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿能够运用所学方法比较物体长短。

教学重点：让幼儿掌握比较物体长短的方法，并能够运用到实际情景中。

四、教具与学具准备

1.教具：小鸡过河的故事图片、长短不一的吸