2026春统编版（新教材）小学道德与法治二年级下册

《做个“开心果”》课时练习及答案

基础感知题

填空题：

我们身边的“开心果”，是能主动给他人带来（）、关心他人、乐于助人的人。成为“开心果”，不仅能让别人快乐，自己也会感到（）。

判断题：请判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

做“开心果”就是只让自己开心，不用管别人的心情。（）

给爸爸妈妈捶背、帮同学讲笑话，都是做“开心果”的表现。（）

看到同学难过时，假装没看见，避免麻烦自己。（）

成为“开心果”要从生活中的小事做起，比如主动安慰不开心的伙伴。（）

选择题：请选出正确答案的序号填在括号里