六年级下册第二单元习作《写作品梗概》公开课一等奖创新教案

习作指导课

——《写作品梗概》

一、教学目标

1.知道什么是梗概，能够用简练的语言介绍一本书的主要内容。

2.学习并掌握写作品梗概的方法。

3.能选择自己读过的一本书，写作品梗概。

二、教学过程

（一）创设情境，激情导入

1.当我们遇到以下情况时，该怎么办呢？

2.生交流汇报，教师小结。

遇到以上情况，需要我们对书的内容进行概括提炼，以梗概的形式，用十分简练的语言介绍这本书。这节课，我们一起来探究如何写“写作品梗概。（板书课题）。