四年级语文上册语文园地一词句段运用公开课一等奖创新教学设计(表格式)

四年级教研组

语文学科教学设计

单元人文主题自然之美

阅读训练要素边读边想想画面，感受自然之美

习作训练要素推荐一个好地方，写清楚推荐理由

主备教师审核教师

课时教学设计

课题《与语文原地》一词句段运用课型积累运用课

课时1备课时间9.3

教学内容解析关注内容：本单元语文园地安排了四个板块的内容。这节课重点讲“词句段运用它安排了两项内容，由两道题组成，旨在引导学生读词语想画面，让词语学习更加富有情