基本信息

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文档摘要

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五年级上册语文《珍珠鸟》（冯骥才）教学设计

一、教学内容分析

????《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第三学段“阅读与鉴赏”领域明确提出，学生应能“体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法”，并“在阅读中了解文章的表达顺序”。本文《珍珠鸟》是统编版五年级上册第一单元的一篇精读课文，该单元的人文主题是“一花一鸟总关情”，语文要素是“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”。本课在知识技能图谱中处于枢纽地位：一方面，它要求学生巩固之前已学的抓关键词句体会情感的方法；另一方面，它又为单元习作“我的心爱之物”提供了如何“寄托感情”的经典范本。其过程方法路径在于，引导学生通过细腻的文本品