【核心素养目标】课文8.彩色的梦第二课时一等奖创新教案

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8彩色的梦

教学目标

会正确认读“盒、聊”等9个小生字并组词，会正确读写“彩、梦”等9个大生字并组词。会正确读写“彩色、脚尖”等8个词语。

朗读课文，边读边想象，能用自己的话说出彩色铅笔画的梦。

能根据情境展开想象，试着仿照第二和第三小节，把自己想画的内容写下来。

感受梦的色彩情感，运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培养丰富的想象力。

感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。

【核心素养】