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文档摘要

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1.4用一元二次方程解决问题（2）

教学目标：

1、进一步体会通过建立方程解决实际问题的意义和方法

2、进一步体会运用方程解决问题的关键是寻找等量关系，提高分析问题、解决问题的能力

教学重点：学会用列方程的方法解决有关商品的销售问题．

教学难点：如何找出商品的销售问题中的等量关系。

教学过程：

一、情境创设

1、增长率你是如何理解的？

2、某商场从厂家以每件21元的价格购进一批商品，若每件的售价为a元，则可卖出（350

—10a）件，商场计划要赚450元，则每件商品的售价为多少元？

二、互助探索活动

如何设未知数？如