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唐诗五首

第1课时;

新课导入

请同学们观察、朗读本课的五首诗歌，猜猜教科书的

编者将这五首诗歌编写在一起的理由。

内容上：都描写了自然山水。

形式上：都是律诗。;

主任务：反复涵泳，以读促知。;

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活动1:读对生字词。借助课下注释和工具书标注易错

字音。

示例：;

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活动2:读懂格律体。结合本课补白，总结五首诗歌在

句式、字数、对仗、声韵上有何共同点。

关于律诗

律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称

“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，计四联。习惯