美術教育研究

美育教学体系化下的

艺术史论类课程教学模式改革与创新路径研究

口陈瑶

摘要：美育工作相关文件从宏观上强调了美育的重要性与必要性。艺术史论类课程具有涵养视觉审美素养和人文素养的作

用，是新时代美育体系化课程结构的重要组成部分。艺术史论类课程具有综合人文性。在新文科建设的背景下，教育者需要把握艺

术史内外研究范式的平衡，结合数字人文和人工智能，构建个性化的知识导航体系、艺术史论知识图谱和图像数据库，积极探索艺术

史论类课程的多维化教育场景，完善教学评价系统，推动艺术史类课程教学模式的创新。

关键词：美育教学艺术史论教学模式数字人文

2022年，为