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文档摘要

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17《爱莲说》公开课一等奖创新教学设计(表格式）

《爱莲说》教学设计

课题《爱莲说》授课时间设计者

授课班级教授者

教学目标1、朗读课文，积累文中的重点语句。2、品读莲的形象，体会象征意义。3、理解作者用托物言志的方法表达的高洁志趣。

教学重、难点重点：品读绘莲的语句，感受“莲美丽的形象。难点：理解文章主旨，体会托物言志写法。

教学资源及手段多媒体课时安排一课时

教学步骤教师活动学生活动设计意图

指导过程导入新课新课教授一、引入1、认识作者。2、师背诵全文。二、熟读篇1、方法指导。师：这节课