基本信息
文件名称：《司马光》公开课一等奖创新教学设计(表格式).docx
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总页数：4 页
更新时间：2026-01-28
总字数：约3.36千字
文档摘要
《司马光》公开课一等奖创新教学设计（表格式）
教学设计
教学课题《司马光》
学科语文年级三年级时长1课时
教学背景分析《司马光》是三年级上册第八单元里的第一篇课文，用精练的笔触，勾勒出一个聪颖机智，沉着冷静的七岁男孩形象。言简意赅，易于理解。这是学生在小学阶段接触的第一篇文言文，对培养学生学习古文的兴趣，掌握学习古文的方法，打好学习古文的基础起到重要的作用。本单元的单元主题是“美好品质”，语文要素是学习带着问题默读，理解课文的意思。这也将成为本课教学目标的重要组成部分。
教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2.借助注释了解