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文件名称:21 21 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑_人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑(第2课时)_课件2.pptx
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更新时间:2026-01-28
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文档摘要

国家中小学课程资源

人民英雄永垂不朽

——瞻仰首都人民英雄纪念碑

第2课时;

新课导入

我们为何能从浮雕中的战士身上感受到“永垂不朽”

的力量?;

新知探究

一、品析语言,感悟情感。

本文作为一篇“瞻仰记”,不仅有说明性文章准确、客观的一般特点,又饱含崇敬,具有强烈的感染力。

活动:分组探究语言魅力。

要求:用直线标注体现准确性的语句,用波浪线标注

富有感染力的语句,并进行简单批注;然后小组内交流,选出代表分享成果。;

1.品析文章语言的准确性、严谨性和客观性。

①据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800~1000年之久。大部分浮雕里有20个左右英雄人物。

②这是中